Hoy es imprescindible el conocimiento de al menos dos lenguas para poder acceder a un puesto de trabajo. En este sentido, las demandas de centros de idiomas que ofrezcan una enseñanza de calidad han aumentado considerablemente. El IESP Público “César Abraham Vallejo Mendoza” de Bagua ha elaborado un plan de formación para la creación de su centro de idiomas dentro de la institución el cual ofrecerá una enseñanza de idiomas que responda a las necesidades concretas del alumno.
El Centro de Idiomas del IESP Público “César Abraham Vallejo Mendoza” de Bagua abordará el proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas desde una perspectiva amplia, en la que se mantiene de manera permanente la interrelación entre los siguientes factores fundamentales:
- La creación de contextos significativos de aprendizaje que tengan como objetivo el uso real del idioma.
- La valoración del alumno en todas sus dimensiones, tanto cognitivas como afectivas, dentro del proceso enseñanza-aprendizaje.
- La importancia de estimular el desarrollo de la responsabilidad y autonomía de los alumnos con respecto a su propio aprendizaje.
- La inclusión de actividades interactivas, comunicativas y colaborativas que tengan un impacto en el desarrollo lingüístico-comunicativo del alumno así como en su desarrollo social y personal.
- De esta manera logramos crear el contexto mas apropiado para el aprendizaje de un idioma.
VISIÓN
El Centro de Idiomas del IESP Público “César Abraham Vallejo Mendoza” de Bagua se proyecta como un centro especializado de procesos de enseñanza-aprendizaje de Idiomas Extranjeros como Inglés, Francés, Italiano, Ruso, etc. o de segundas lenguas como aguaruna, aymara, quechua o lengua amazónica y con perspectiva a diversificarse. De esta manera, estará en capacidad de implementar cursos y demás aspectos que en su momento se requiera.
MISIÓN
El Centro de Idiomas del IESP Público “César Abraham Vallejo Mendoza” de Bagua tiene como misión formar profesionales con una concepción critica y positiva, capaces de contribuir al proceso de desarrollo social, educativo, cultural, científico, tecnológico y de coadyuvar a la solución de los problemas socio-políticos del país desde una perspectiva humanística en el campo de aprendizaje y enseñanza de los idiomas extranjeros o segundas lenguas. Aspiramos además a fomentar en nuestros alumnos una actitud positiva que les permita valorar y apreciar nuevas culturas dentro del concepto de “globalización y fortalecer la propia identidad cultural.
OBJETIVO GENERAL
- Formar profesionales en Idiomas Extranjeros o Segundas Lenguas que contribuyan a la instrucción de los educandos de la región y del país, asumiendo una actitud positiva que les permita valorar otras culturas del mundo globalizado; e identificarse con su propia cultura.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Motivar y promover el aprendizaje de idiomas extranjeros o segundas lenguas, dirigido a estudiantes, docentes, funcionarios y personal vinculadas con el quehacer educativo y con diversas empresas de la nación.
- Resaltar la importancia de los idiomas extranjeros o segundas lenguas, como medio de interacción y divulgación de información.
- Adquirir y desarrollar habilidades que permitan al estudiante entender y hablar correctamente, observando parámetros gramaticales, lexicales y socioculturales, propio del idioma o lengua.
- Incorporar el vocabulario técnico especializado de cada idioma o lengua, en procesos de enseñanza-aprendizaje, a fin de ser utilizados en composiciones y / o escritos.
- Familiarizarse con momento reales de comunicación, a través de la comprensión auditiva y programas de computación asistida.